升入初中后的男孩们处于青春叛逆期，他们会对生理、心理、学习、理想、人际交往等问题开始产生困惑，成年男子的责任感和使命感逐步觉醒，对家庭、学校、社会的事务产生自身的看法、思维异常活跃、质疑家长权威，如果不加强教育和引导，后果就是学习退步、脾气喜怒无常、做出过激行为、与老师、家长对立甚至接受不良诱惑而滑向犯罪的边缘。
维护初中男孩青春期心理健康，做好男孩青春期教育关系到他们人生的前途。在此，一位全国知名青少年教育专家特推出最权威、最科学的初中男孩管教法则。
胡胜林，著名青少年教育家，中国教育学会会员、中国青少年写作研究中心会员，从事青少年理论研究和实际教育工作十余年，具有丰富青少年教育经验，曾荣获“全国教育科研优秀成果奖”、“全国百佳文学社指导老师”等称号，著有多部教育理论专著。
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