作品介绍

幼儿园开展科学小实验活动的思考与实践

作者：戴姝丽整理日期：2017-04-04 11:27:32

　　《幼儿园教育指导纲要》提出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。科学教育的目标是培养幼儿“对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探索问题”。因此，培养幼儿的探索兴趣，让他们在主动探索中学习科学，是培养优秀人才的基础，幼儿园通过科学小实验这一平台，开展幼儿科学教育互动，是实现科学教育目标的重要保证，也是实施科学教育内容的有效方法。
　　主编：戴姝丽

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