让孩子们经历跌宕起伏的冒险与大笑不止的愉悦，从中感悟到自身爱犯懒、好折腾、易马虎、爱偏食的毛病，继而在现实生活中加以改正，茁壮成长。
本书简介：
这是一本写给小学生的童话故事书。主人公艾小平是个淘气的男孩子，在小学读四年级。他爱打架，爱搞恶作剧。他觉得“大闹国”才是他理想之地。于是他来到了大闹国。这里以猴子为国徽，人人爱唱国歌《闹、闹、闹》。总统闹闹指示国民：“安静最无趣，闹闹最快乐。”因此，国王在房梁上办公，出入打秋千。这里的国民人人崇尚“闹”字，或跳、或蹦、或倒行、或奔跑、或倒立，各有所好，各有所闹。当有人犯罪处罚为三级：让执法人分别胳吱犯人的脖子、肚子或挠脚心。当总统得知艾小平（被总统改名为爱大闹）会扎风筝时，便全国学扎风筝放飞。没有风风筝飞不起来，总统下令500人排成人墙口吹风筝；又调10台吸风机吹风。最后，为了在月亮上建第二个大闹国，他组织大家做了一个超大风筝，带人上月亮上去考察。由于风筝被吹风机吹起后风力渐小，同行的艾小平连同总统几人一起从高空跌向山谷……惊醒之后，艾小平回到现实之中。他哭喊着“大闹太不好了……”从此，他成了一个尊敬别人，遵守纪律的乖孩子……
作者简介：
宗介华中国作家协会会员、中国科普作家协会会员、世界华人科普作家协会会员、中国儿童文学研究会第三届会长.历任国家文化部少儿处处长、副司局级巡视员。 .曾率中国作家代表团与中国少儿艺术团先后访问了前苏联、埃及、澳大利亚、日本、美国、巴西等五大洲近20个国家。已出版长篇儿童小说《太阳花》、《金银花》、《山猴子》等47部，800余万字。童话《可笑的大傻个》、《珍珠姑娘》被译成英、法、西、阿、葡等六种文字介绍到国外。散文《带刺的朋友》、《奇妙的田螺》、《悉尼动物园奇观》；科幻小说《微波犬》等多篇作品入选多种小学《语文》教材与“同步阅读”。
目录：
写在前面的话Ⅲ
开篇1
第一节这里是大闹国5
第二节闹!闹!闹!11
第三节总统在哪儿呢19
第四节倒着录像31
第五节闹闹一家亲39
第六节学校奇闻49
第七节倒立作文57
第八节一鸣惊人69
第九节有请猴教授77
目录：
写在前面的话Ⅲ
开篇1
第一节这里是大闹国5
第二节闹!闹!闹!11
第三节总统在哪儿呢19
第四节倒着录像31
第五节闹闹一家亲39
第六节学校奇闻49
第七节倒立作文57
第八节一鸣惊人69
第九节有请猴教授77
第十节喜鹊与仓鼠的体验85
第十一节爬树风波97第十二节骗局107
第十三节路上争雄119
第十四节入狱131
第十五节真真假假137
第十六节风云突变145
第十七节这也是一种惩罚155
第十八节一号大恩人171
第十九节风筝飞呀飞179
第二十节向月亮开炮189
后记让孩子们在笑声中成长203前言那是一个忙碌的下午，我正在给一所小学的语文老师讲授小学作文教法，题目为《让学生快快乐乐地、明明白白地写满分作文》，由于怕受干扰，就把手机关了。可谁知当我讲完课，一打开手机，哇，拔号栏竟有“18”的字样，就是说，在我讲课的两个半小时中，竟有18个未接电话，会是谁呢?
出于礼貌，我忙查看拔号，怎么，竟是同一个人?
不用说，这来电是加急的!
再一看，哇，你猜是谁?第一大哥!
对了，正是在书店里相识、后来他介绍我到向阳小学讲了七次“大懒国”故事的那位残疾朋友王大胡子。
他找我有什么事呢?为了不让他多疑、说我不理他，我忙跟学校校长打了个招呼，就到没人的地方去给王大胡子回电话。
谁知，手机刚接通就传来了对方那急切、豪爽、奔放、热烈的粗嗓门，看来，他就在手机“门口”等着哩：
写在前面的话“哎哟哟，我的作家兄弟，你去哪儿了?是不是又出国了?你们当作家的真好，想去哪儿抬屁股就走，回到家坐下来就写。时间不长，文章见报了。啧啧，多棒那是一个忙碌的下午，我正在给一所小学的语文老师讲授小学作文教法，题目为《让学生快快乐乐地、明明白白地写满分作文》，由于怕受干扰，就把手机关了。可谁知当我讲完课，一打开手机，哇，拔号栏竟有“18”的字样，就是说，在我讲课的两个半小时中，竟有18个未接电话，会是谁呢?
出于礼貌，我忙查看拔号，怎么，竟是同一个人?
不用说，这来电是加急的!
再一看，哇，你猜是谁?第一大哥!
对了，正是在书店里相识、后来他介绍我到向阳小学讲了七次“大懒国”故事的那位残疾朋友王大胡子。
他找我有什么事呢?为了不让他多疑、说我不理他，我忙跟学校校长打了个招呼，就到没人的地方去给王大胡子回电话。
谁知，手机刚接通就传来了对方那急切、豪爽、奔放、热烈的粗嗓门，看来，他就在手机“门口”等着哩：
写在前面的话“哎哟哟，我的作家兄弟，你去哪儿了?是不是又出国了?你们当作家的真好，想去哪儿抬屁股就走，回到家坐下来就写。时间不长，文章见报了。啧啧，多棒啊!”
大胡子一连串的扫荡，让我喘气的机会都没有。我刚要问他有什么事，他竟自己转了弯：
“大兄弟，您别着急，大哥我是无事不登三宝殿，长话短说吧，是这么回事，上次您不是上向阳小学讲了几次‘大懒国’吗?可真给足了我的面子。至今，柳校长见了我还说呢，‘大懒国’把学生们逗笑了，那些孩子什么时候提起来什么时候笑，有的学生在班里的联欢会上，还模仿作家讲了一段‘大懒国’呢。我一听，好，孩子们喜欢就好。可是，听了故事效果怎么样啊?噢，大兄弟，您猜怎么着，还没等你大哥我王大胡子的话说完，柳校长就说了：‘效果非常好，许多平时懒懒散散的学生，现在精神多了，在家也抢着干活了。有的家长问我，说学校讲什么了?让孩子不懒了?我说，就请作家讲了个大懒国的故事啊!家长拍着手说，还是校长有办法，在家里打骂都不行，学校找人讲个故事，孩子就变样了。家长们直感谢我，我一想得先感谢您呀!没有您找作家来，我们这活动就搞不了啦。’您听听，学校感谢我，我就得感谢您，您要没给大哥我那么大面子，我在人家柳校长那里哪会有这么敞亮呢?”
听到这里，我明白了，原来是大哥为了讲故事的事来谢我。我忙解释说：“不用客气，一是有您的介绍；二是为了教育孩子，这是我应尽的一点责任。”于是，我就想把电话放下了。没想到，这倒打开了他的话匣子。
“大兄弟，大兄弟，您别着急，说了半天我还没谈正题呢!是这么回事，您在向阳小学这么一讲，效果很好，谁知道一下子传开了。昨天，东风小学马校长找我来了，说： ‘听说您认识一位大作家会讲故事，也想麻烦您帮我们请一请，也给我们学校讲讲去。’您瞧瞧，我这个大哥可又要给兄弟添麻烦了。您安排安排，怎么也得给我这个傻大哥点面子呀!”
“那位马校长提讲什么故事了吗?”
“没有。要是太麻烦，您就还讲‘大懒国’吧，反正也不在一个学校，一个一个地‘懒’呗，怕啥!”
我笑了，并答应考虑考虑。
一个电话，打了足足有四十分钟，却又出现了个问题：讲什么呢?还讲“大懒国”吧，有点不合适，弄不好人家该说了，这位作家也够懒的，刚在向阳小学讲了大懒国，现在又上东风小学“懒”来了……
突然，我的眼前一亮：哎?讲“大闹国”的故事。这是我正在构思的另一个长篇童话，那天出于好玩，在火车上我给身边的乘客讲了一段，嘿，大伙儿还很爱听呢!
几经思索，决定就讲“大闹国”了!
王大胡子一听，这回换了故事了，也很高兴，连声说好。并且他逢人便说，作家的肚子，故事的篓子，只要一挤就会抖出一个来!
听许多老师说，如今的孩子特别活泼，有的却活泼得出了圈儿，像个活猴儿，下了课闹，上了课闹，开大会闹，来了客人也闹，好像他不是来学习的，而是从大闹国派了来，就是瞎折腾的。那么，围绕“闹”来展开一个个有趣的故事呢?
按照商定的时间，我如期来到东风小学大礼堂，为同学们讲了一段“大闹国求生记”，谁知道，学生们从头笑到尾，讲完了还要求再讲一段、再讲一段，就这样，后来我又去了八次，才算把这个故事完整地讲完了。
学校为了让学生们深刻地理解故事的内含，就让学生们写了“听后感”写一篇作文，谈听到这个故事的感想……不久，校长派人给我送来了几篇作文，让我帮助点评一下，我深深地感到，孩子们不但听了、不但笑了，更重要的是他们听懂了……
我很高兴!
讲到这里，一些小朋友一定又要来缠我了，让我赶快讲“大闹国”的故事。
好吧，既然讲给了他们听，现在就来讲给你们听，我相信，你们听了一定会……
哎?谁呀?怎么把水喷到我的脸上来了?还笑?还跑?……
怎么，这是谁呢?
呀，你快看，“大闹国”的人……来了……故事梗概
艾小平是个淘气的男孩子，在小学读四年级。他爱打架，爱搞恶作剧。他觉得“大闹国”才是他的理想之地。于是他来到了大闹国。
这里以猴子为国徽，人人爱唱国歌《闹!闹!闹!》。总统闹闹指示国民：“安静最无趣，闹闹最快乐。”因此，国王在房梁上办公，出入打秋千。这里的国民人人崇尚“闹”字，或跳、或蹦、或倒行、或奔跑、或倒立，各有所好，各有所闹。当有人犯罪时，处罚为三级：让执法人分别胳肢犯人的脖子、肚子或挠脚心。当总统得知艾小平（被总统改名为“艾大闹”）会扎风筝时，便令全国学扎风筝放飞。没有风风筝飞不起来，总统下令500人排成人墙口吹风筝；又调10台吹风机吹风。最后，为了在月亮上建第二个大闹国，他组织大家做了一个超大风筝，带人上月亮上去考察。由于风筝被吹风机吹起后风力渐小，同行的艾小平连同总统几人一起从高空跌向山谷……惊醒之后，艾小平回到现实之中。他哭喊着：“大闹太不好了……”从此，他要做一个尊敬别人、遵守纪律的乖孩子……故事梗概人物表第一节这里是大闹国
在一片四面环山的平原上，真的有个大闹国。
在这里，不论男女，不分老少，人人舞弓弄棒，见了就打，打了就跑、跑了就追、追上了就爬……
这不跟猴子似的吗?
然而，在大路上，艾小平却孤身一人。他东张张、西望望，急匆匆地往前走。
可是，这里一个人也没有，如同到了无人国一样。
他感到很奇怪。
忽然，在前面路上隐隐约约地出现了一块大木牌，有教室黑板那么大，却没有写……咦?怎么上边挂了……呀，那不是猴子吗?
是猴子，一共五只。它们用前爪死死地抓着木板的上沿，肚子向里，两只腿垂下来……它们在干什么呢?
本来是个淘气包，可在这人生地不熟的地方，艾小平却犯起了嘀咕，弄不清那几只猴子在这儿耍什么把戏。
走啊走，走啊走。
眼看他就要到大木牌的跟前了，只见几只猴子那么一纵，“嗖”地一下，眨眼间都坐到木牌上面去了，而木牌上立刻出现了三个醒目的大字：大闹国艾小平愣住了。怎么，这就是大闹国?可那几只猴子怎么会挂在牌子上呢?不等他想明白，那几只猴子竟在大木牌上又蹦又跳、你追我跑地玩起来了……
聪明的艾小平一下子明白了：这才是大闹国的特色呢!
然而，也就在这时，只听“嘎”的一声巨响，顿时，山崩了，地裂了，一股黑烟腾空而起，如同驾云一般在天空中盘旋……
艾小平被吓坏了，不知道从哪里刮起了这般妖风。也就在他迷迷糊糊不知所措的时候，那黑风竟变成了一个巨大的天罗地网，铺天盖地撒了下来，边下降边缩小，边下降边缩小。忽然“啪”地一下，把艾小平紧紧地罩在了里边。
艾小平吓得要哭，妈呀，我这不成鸟了吗?那天跟爷爷上山坡玩，见逮鸟儿的就是这么撒网的……
没等小平想明白，忽然，从大木牌后边蹿出一个大汉来。那大汉足有两米高，身穿一身米黄色的紧身衣，凸显出形体的健壮，可脸呢?却戴了一个猴形的面具。
呀?这是什么呀?艾小平纳闷了。
“你是……干什么的?”
这时，猴头大汉说话了，瓮声瓮气的，令人毛骨悚然。
“我是来玩的。”
不知说什么好，艾小平只能这样应付着。
“玩的?叫什么名字?”
“艾小平。”
不料，大汉竟“哼”了一声，听得出，那是蔑视的表示。
“什么破名字，又小又平的，改!”
“改名字吗?”
“对。”
突如其来的要求，让艾小平为难了。艾小平的名字是爷爷给起的。爷爷说，为人要淡定，不能张牙舞爪的，所以，就起了艾小平。都叫十年了，从没听谁说不好，到你这儿，说改就改吗?要改也得回去跟爷爷商量一下。
见艾小平半天不吱声，大汉又问了：
“还有别的名字吗?”
“没……”可他的话还没说完，却不由“扑哧”一声笑了。
“笑什么?”
大汉厉声问道。
“平时……同学们……给我起了个外号……叫我……猴哥!”
他断断续续地作了回答。
不料，大汉的声音立刻变得柔和了：
“他们……为什么要管你叫猴哥呢?”
“他们说我……聪明……淘气……”
“好!”只听大汉一声大叫，又几步“噔、噔、噔”地奔过来，双手一抓艾小平的两只小手，摇晃了几下：
“朋友!猴哥!欢迎你!”
顿时，乌云散了，天气晴了。
对这骤然的变化，艾小平还有点不适应，出于礼貌，他便悄声地回答道：
“你好，朋友。”
可他昂头一看，依然看不见大汉的脸，只见那猴头面具低着，眼睛部位的两个小圆洞在一闪一闪的，小平心想，那洞洞的后面一定是大汉的眼睛吧?
“认识一下吧，我叫跳跳，我是在这儿守卫边界的边防官。现在我可以正式通知你：你可以进入大闹国了!”
艾小平偷偷地笑了，好家伙，这里可真够闹的，新来个人，还会被你们吓死哩。
但是，他没有说出口。
“还用什么……护照吗?”
艾小平装得很内行的样子。因为他听爷爷说过，出国还要办护照呢。
“不用。你就是证件。凡是能经过我同意进入大闹国的，一提我跳跳就行。看来，你这位小猴哥还挺懂事!”
艾小平受了夸奖，心里热乎乎的。因为在学校、在家里，听到的都是批评，什么捣蛋鬼呀、淘气包呀、大闹贼呀、猴头巴脑、猴了吧唧……
猛地，聪明的艾小平眼睛一亮，啊?这闹……是不是跟猴子有关系呀?怎么我一闹人家就说像猴子似的，一到大闹国就看见了猴子，而这个大汉的头上还戴了个猴子头……
万岁!
顿时，艾小平心花怒放了。他为自己的新发现而庆幸，如同哥伦布发现了新大陆……
就在他沾沾自喜的时候，不料，大个子又瓮声瓮气地说话了：
“走吧，跟我见我们总统去!”说完，只见他一挥手，立刻，一直卧在大木牌上听他们说话的五只猴子噌地蹿过来三只，两只拉起了艾小平的左右手，另一只爬到他的头顶上，等待着大汉的下一个命令。
艾小平被吓了一大跳，虽说从小到大说他猴头巴脑的，可如今真跟猴子连在了一起，他还有点害怕哩。
“出发。”
大汉下了出发令，然后他自己“啪”的一个立正，又“嗖”地转过身去，一跳一跳地向前走了……
艾小平一看，呀，这跳跳大汉还真是名副其实的，走路不就在跳吗?
可是，这大闹国的总统……会是什么样的呢?多大年龄?胖瘦如何?特别是作为大闹国的总统，他也……闹吗?第二节闹!闹!闹!第二节闹!闹!闹!
这是一个奇怪的队伍：
守卫边界的大个子跳跳边防官，一跳一跳地在前面走；跟在他后边的是三只猴子，围着陌生人艾小平在后面跟着。
路边的人无不向这里投来疑惑的目光。特别是三只猴子围着的是服装奇特的艾小平，头上没有猴头面具，这是他们从来没有见到过的怪人呀!
然而，跳跳依然旁若无人地向前走。在他看来，这是自己的本职工作，带着外来者去见总统，是例行公事、必走的一步……
但是，艾小平却受苦了。为什么呢?尽管他喜欢猴，可在这个人生地不熟的地方突然蹦出来五只猴，在他面前表演了一出“护国牌”，跟着又“蹲国牌”，后来又有三只猴子蹦到他跟前来了，两只拉他手，一只蹲在他脑袋上，多让人害怕呀!俗话说有个“猴儿顶灯”，是说一个人脑袋上顶个灯碗，做出多种表演而灯碗却不掉。可现在呢?猴蹲我脑袋上，这不成了“人顶猴儿”了吗?
而那三只猴儿呢?却是乐滋滋的，因为这是它们的美差：这一趟回去，主人跳跳会好好地犒劳它们一顿：分别给两把花生、两把大枣，外加五个大蜜桃……哇，多香啊!
当然，这样的美差也不是总有的，有的来人刚看见“大闹国”的牌子就吓得往回跑，如像到了一个魔鬼世界似的。结果，来人跑回去了，跳跳也就派不了它们“出山”了……
走着，走着……
走着，走着……
渐渐地，路上的行人稀少了。这人都到哪儿去了呢?
忽然，跳跳转过身子，与驮了猴子的艾小平来了个脸对脸。艾小平以为跳跳转过脸来要对他有什么话说，可跳跳不但不说话，反而跳着向后走，就是说，他在倒着跳哩。
这……奇怪了。这叫什么走法?倒着跳，看不见路，这要摔个跟头、来个脑震荡可了不得啊。
然而，跳跳倒着走却轻车熟路，尽管他脸向后，可前边的路他好像仍然看得清楚似的，该拐弯就拐弯，该直行就直行，特别是连过小轿，他也是倒着跳了过去，一点不失误，真是让人服了。
说真的，艾小平本想跟跳跳说句话，问他还有多远?又怕影响了他“走”路，就硬挺着不言语，尽管有时与跳跳四目相对，他也不吱声……
走着，走着……
走着，走着……
突然，艾小平眨眨眼，他以为看错了，定睛一看，没错呀。什么呢?他发现路边上的人渐渐地多了，可他们走路，不管男女、不管老少，一律倒着走，边走还边摆动着两只胳膊，前前后后的，还挺美呢!
怪了!
艾小平真是觉得奇怪了，在家里，晚上跟爷爷看电视，不管是中国人，还是外国人，也不管是干什么的，更不论黑皮肤、白皮肤的，都是走路往前走，没有一个倒着走的，难道这大闹国……
忽然，他像“拨开乌云见太阳”似的感悟到，会不会就因为这才叫“大闹国”的呢?
对!
对!
“扑哧”一声，艾小平乐了。不料，却把三只猴子吓了一大跳。它们绝不会明白，一个人走着走着怎么会笑呢?
倒着走的、倒着蹦的、倒着扭的人越来越多了，俨然成了一条“倒行街”似的……
走着，走着……
走着，走着……
渐渐地，人又显得稀少了，但倒着走路却是一样的。
细心的艾小平奇怪了，怎么房子越来越多、商店越来越多，人却越来越少呢?总不会房子多、商店多，却是摆着看的吧?
猛地，艾小平睁大了眼睛，原来在前边的路边空地上，有黑压压的一片人。这些人的衣服尽管有黄有黑，却都是紧贴身的。此时此刻，他们正在这里你来我往地拼杀、打斗，而嘴里却唱着一首什么歌。远远一看，好像大家在做团体操。
这时，跳跳不走了、不跳了，他对艾小平郑重地说：
“停下，唱歌!”
“唱歌?唱什么歌?”
艾小平仰头看着这个大个子问。
“国歌。”
“国歌?什么国歌?”
“闹!闹!闹!”
艾小平一下子笑了。这是哪家的国歌呀?闹就是折腾；闹就是搅得四邻不安；闹……闹就是猴头巴脑的，这也能成国歌?
但是，他没敢说出来。
跳跳一本正经地解释说：
“这是我们大闹国的国歌，早晨、中午、晚上，一天唱三次。走吧，我也该去唱了。”
说完，他又重新倒着蹦蹦跳跳地走了。
出于好奇，艾小平也想去看看，可又想让三个猴子松开他，三只猴子呢?却忠于职守，拉手的两只猴子不但不松，反而攥得更紧了，好像怕他跑了似的；头顶上的那只小点的猴子依然稳稳地坐着，远远看去，人们一定以为是一位耍猴子的大王!
可是，艾小平不敢倒着走，更不敢蹦，因为三只猴子看着他，他是绝对不敢轻举妄动了。无奈，他只好跟着跳跳一步一步地向着人群走去了。
很快，他们来到广场边上，融入人群中，跳跳跟着唱起国歌来，艾小平倒想听听，这国歌到底唱的是什么?
可巧，现在开始唱第三遍，也是最后一遍唱。当这遍唱完时，中午的国歌也就唱完了。
尽管大家又蹦又跳地乱舞着，但唱起国歌来，歌词听得还是很清楚的：
闹!闹!闹!
大家一齐闹。
你打我一拳，
我踢你一脚。
要问这是为什么?
大闹国里吉星照。
闹!闹!闹!
大家一齐闹。
走路扭一扭，
说话嗷嗷叫。
要问这是为什么?
大闹国里多美妙。
闹!闹!闹!
大家一齐闹。
天上乱云飞，
地上山在摇。
要问这是为什么?
大闹国里逞英豪。
啊……
我们是大闹国的好兄弟，
叽里咕噜、咕噜叽里，
向前路一条!
当唱到最后一句歌词的最后一个字时，大家用力地唱着并拖着长长的尾音，以显示对闹的决心、信心，以及世世代代闹下去的愿望……
国歌唱完了，人人脸上放着光，如同涂了一层蜡似的。于是，大家十分满足地回家了，但都是倒着蹦蹦跳跳地回去的。
看了大家的表演，听了大家唱的国歌，又目睹大家倒着离开广场……这怪异的一幕幕，让艾小平怎么也想不通，这都是什么跟什么呀?
难道人就该这样生活?
难道人就该这样行动?
艾小平正在琢磨着，忽然跳跳来了，一本正经地说：
“猴哥，咱们走吧。”
“上哪儿?”
“去见总统呀。”
艾小平恍然大悟，他眨了眨眼表示同意。为什么不点头呢?他怕一点头，把头上坐着的小猴子“点”下来……
但他在暗想，这大闹国的总统总该老实些吧?
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