1.按大、中、小班孩子的动手能力分级
2.折纸过程清晰、详细，图示与实景照片结合，一看就会
3.特设“园长广播”，帮助家长让孩子爱上折纸，增强动手能力，促进脑部发育
4.增加图画与折纸变形，让折纸变化更多，游戏性更强
5.折纸名称标注拼音，孩子可以自己选、自己折
本书简介：
本书详细介绍了孩子喜欢的80款益智的折纸游戏，包含可爱动物、花花草草、美味食物、武器、装扮、生活小物品和游戏折纸七部分。书中折纸步骤简单、易于操作，非常适合小朋友学习和使用。书中还有园长教学心得与诸多益智模块，帮助开发儿童智力，拓展思维方式，增进亲子互动。愿在本书的陪伴下，每个小朋友都能收获快乐，健康成长。
作者简介：
周学武，青岛双福，国内专业的图书编辑出版工作室，在美食健康时尚生活等领域出版多本图书，是我社《经典家常菜500例》等书书作者
目录：
Part1和孩子一起玩折纸前的准备
简单的折纸工具和材料·2
折纸的基本记号与手法·4
折纸对孩子的益处·8
大中小班孩子的动手能力说明·8
Part2可爱的小动物们
兔子·10
大脸猴·11
小鸡·12
小狗·13
狐狸·14
知了·15
老鼠·16
奶牛·18
老虎·20Part1和孩子一起玩折纸前的准备
简单的折纸工具和材料·2
折纸的基本记号与手法·4
折纸对孩子的益处·8
大中小班孩子的动手能力说明·8
Part2可爱的小动物们
兔子·10
大脸猴·11
小鸡·12
小狗·13
狐狸·14
知了·15
老鼠·16
奶牛·18
老虎·20
雷龙·22
蛇·24
马·26
山羊头·28
小猪·30
听园长妈妈讲：
亲子折纸互动要点·32
Part3漂亮的花花草草
四叶草·34
树叶·35
玫瑰花·36
郁金香·38
牵牛花·40
太阳花·42
茉莉花·44
仙人掌·46
风铃草·48
枫叶·50
听园长妈妈讲：
充分发挥孩子的创造力·52
Part4美味的食物
西瓜·54
番茄·55
香蕉·56
棒棒糖·57
茄子·58
苹果·59
胡萝卜·60
草莓·62
菠萝·64
蘑菇·66
听园长妈妈讲：
在折纸中培养能力和习惯·68
Part5男孩们的新武器
航天飞机·70
轰炸机·71
小型飞机·72
隐形飞机·73
头盔·74
手枪·75
宝剑·76
轮船·77
战斗机·78
火箭式飞机·80
小轿车·82
飞镖·84
警车·86
飞行船·88
听园长妈妈讲：
认真了解孩子眼中的世界·90
Part6女孩们的新装扮
蝴蝶结·92
手镯·93
袜子·94
手提包·96
王冠·98
小花裙·100
高跟鞋·102
外套·104
粉盒·106
吊带裙·108
听园长妈妈讲：
注重对色彩感知能力的培养·110
Part7生活小物品
电话·112
钱包·113
纸扇子·114
钢琴·115
杂物小纸盒·116
纸杯·118
花篮·120
相框·122
礼帽·124
红包袋·126
听园长妈妈讲：
实用型折纸，给孩子成就感·128
Part8好玩的游戏折纸
会唱歌的青蛙·130
陀螺·132
照相机·134
东西南北·136
乌篷船·138
风车·140
圣诞老人·142
宝塔·144
会眨的眼睛·146
气球·148
会说话的狐狸·150
拍洋画·152
听园长妈妈讲：
与孩子一起玩耍·154前言折纸，益智的好方法
经常有家长问，有什么活动既开发孩子智力，增强动手能力，又有趣、互动性强？我会毫不犹豫地推荐——折纸。
可能在家长看来，折纸仅仅是把一张纸变换形状而已。但是在孩子们的眼中，每一件折纸作品，都是项非常巨大的工程。他们需要眼睛、双手、大脑的配合，才能实现一张纸的完美变形。
每个小朋友都需要提高注意力和观察力，这也是很多家长常常头痛的地方。折纸是通过几何形体的连续变化而形成形象物体的活动，需要孩子们认真去观察，了解怎样对边折、对角折、拉折、翻转……同时又需要他们注意看一个几何形体怎样连续变化成一个形象的物体。充满乐趣的折纸过程，在不知不觉中就完全吸引了孩子们的视线。
在折纸的过程中，常常要求边对齐、角重叠、折痕清晰。这就需要孩子们手指的小肌肉群和指尖协调灵活运用、操作准确、力度适当。长时间的折纸培养，能够在很大程度上提高他们的动手能力，增强协调性，使他们变得心灵手巧，折出来的作品也活灵活现，灵气十足。
每个折纸都是环环相扣的，需要通过观察、理解、记忆和反复的操作才能够实现。在这个过程中，涉及点、线、面的反复重合，对折、推压、翻转等多种折叠手法，各种各样的折纸，益智的好方法
经常有家长问，有什么活动既开发孩子智力，增强动手能力，又有趣、互动性强？我会毫不犹豫地推荐——折纸。
可能在家长看来，折纸仅仅是把一张纸变换形状而已。但是在孩子们的眼中，每一件折纸作品，都是项非常巨大的工程。他们需要眼睛、双手、大脑的配合，才能实现一张纸的完美变形。
每个小朋友都需要提高注意力和观察力，这也是很多家长常常头痛的地方。折纸是通过几何形体的连续变化而形成形象物体的活动，需要孩子们认真去观察，了解怎样对边折、对角折、拉折、翻转……同时又需要他们注意看一个几何形体怎样连续变化成一个形象的物体。充满乐趣的折纸过程，在不知不觉中就完全吸引了孩子们的视线。
在折纸的过程中，常常要求边对齐、角重叠、折痕清晰。这就需要孩子们手指的小肌肉群和指尖协调灵活运用、操作准确、力度适当。长时间的折纸培养，能够在很大程度上提高他们的动手能力，增强协调性，使他们变得心灵手巧，折出来的作品也活灵活现，灵气十足。
每个折纸都是环环相扣的，需要通过观察、理解、记忆和反复的操作才能够实现。在这个过程中，涉及点、线、面的反复重合，对折、推压、翻转等多种折叠手法，各种各样的形状……每折一步，孩子们都会在大脑中形成独特的记忆方式，帮助他们出色地完成折纸作品，让家长们完全叹服孩子在这个过程中表现出来的非凡记忆力。
伟大的教育家苏霍姆林斯基说：“儿童的智慧在他手上。”折纸正是通过手的动作发展孩子们的智慧，从而带给他们更多的欢乐。赶紧行动起来，与孩子们一起折出欢乐，折出美好的明天吧！
苗菁
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