绘本是***孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字，但已经具备了一定的读图能力，如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本，营造温馨的环境，给他们读文字，和他们一起看图讲故事。那孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文，他们将在听故事中品味绘画艺术，将在欣赏图画中认识文字、理解文学。比起那些一闪而过、只带来一时快感的快餐文化，欣赏绘本无疑是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。
忽悠老师讲童话系列：《忽悠老师讲童话——小心！这里有危险》《忽悠老师讲童话——爸爸一定有办法》《忽悠老师讲童话——吞下星星的猴逗逗》《忽悠老师讲童话——2+3的秘密》《忽悠老师讲童话(全4册)(套装)》
本书简介：
小心！这里有危险：在我们的生活中有许许多多的危险存在，有很多危险都是防不胜防的，从小就要教育孩子远离危险，注意安全。童话以生活中常见的案例为主要素材，用浅显易懂的文字告诉孩子什么可以做，什么不可以做。爸爸一定有办法：无论是家长还是孩子，遇到事情一定要多动脑筋，想办法自己面对的各种解决问题，是孩子一生要学习的内容。本书采取在不同的场景，不同的情况下解决各种不同的问题，启发孩子们遇到问题多动脑筋就会有解决问题的办法。吞下星星的猴逗逗：丰富的想象力是学习一切知识的基础。本书就是利用生活中孩子能碰到的，能遇到的，接触到的比较熟悉的事物，引导孩子展开丰富的联想，活跃了小孩子的思维，也能够有效地开发孩子的智力，对孩子有非常好的引导作用。2+3的秘密：学前的数学引导对孩子以后学习数学起着非常重要的作用！让孩子从小对数字有概念。而利用童话的方式在自然而然中让孩子接触数学，形象地了解一些数学概念，从而对数学产生浓厚的兴趣。为以后学习数学打下良好的基础。
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