本书内容分为上篇、下篇两部分。上篇重点写生活经历、所见、所闻、所感、尊重历史、力求真实、下篇有两大内容：一是对人生的某些看法、感悟；二是对书法艺术理论的思考。对渊深的书法艺术，只能丢弃东西，有选择有取舍，略表管窥之见而已，故曰“摭谈”。
作者简介：
安徽宿州人，1934年出生。淮北师范大学教授。长期从事文艺美学、书法美学研究，曾出版理论专著和书法作品多部。
目录：
上篇峥嵘岁月
第一章生命热土/4
第一节故乡的记忆/5
第二节大爱亲情/13
第二章金色的梦（1942--1950）/29
第一节我的启蒙摇篮---银果寺/29
第二节草根情深/33
第三节幼时爱好/39
第四节记忆1948/41
第三章中学的怀恋（1950--1956）/44
第一节从小镇到县城/44
第二节怀念我的美术老师/53
第三节怀念我的语文老师/58
第四节两件小事与两位校长/62
第五节我的两个画友/62上篇 峥嵘岁月第一章生命热土/4 第一节 故乡的记忆/5 第二节 大爱亲情/13第二章 金色的梦（1942--1950）/29 第一节我的启蒙摇篮---银果寺/29 第二节草根情深/33 第三节幼时爱好/39 第四节记忆1948/41第三章 中学的怀恋（1950--1956）/44 第一节从小镇到县城/44 第二节怀念我的美术老师/53 第三节怀念我的语文老师/58 第四节两件小事与两位校长/62 第五节我的两个画友/62 第六节怀念彭振良和黄继锐/64 第七节城隍庙的记忆/65 第八节三里湾旧事一段悲剧的记忆/66第四章狂飙岁月（1956---1974）/77 第一节赭麓风云/77 第二节“大跃进”运动/79 第三节 学习与劳动/84 第四节 难忘的实习生活/86 第五节告别母校的记忆/90第五章特殊年代（1960---1974）/97 第一节大别山俩月---“小秋收”日记/97 第二节办农场/113 第三节转折/114 第四节命运的迁徙---调动散记/116 第五节没有尊严的岁月---遭遇“文革”/119 第六节下放散记/125 第七节 师范四年/130第六章 师大纪事（1974---1999）/134 第一节我的中文系十年/134 第二节金陵纪行/136 第三节我的美育情结/142 第四节心路的纪念---两篇散文的记忆/143 第五节我的“桐萌小筑”/146 第六节我与吴孟复教授/148 第七节艺术系创业记（1983---1988）/150 第八节1986年书展回忆/152 第九节艺术采风诗记/155第七章人间晚晴/160 第一节细雨黄昏---我的婚姻/160 第二节我的退休生活/168 第三节冷暖人生/178 第四节热土焮焮恩厚绵绵/183下篇南窗夜话第一章感悟人生/188 第一节观念与人生/188 第二节人生苦旅/190 第三节学会丢弃/191 第四节真经难得/192 第五节低调人生/192 第六节话说感情/193 第七节幸福断想/194 第八节忍耐的哲学/196 第九节交友之道/196 第十节直面人生/197 第十一节肖老师的启示/198 第十二节人生意义/199第二章书艺摭谈/202 第一节书法是什么---书法与线条断想/202 第二节书法与文化/207 第三节书法与哲学/209 第四节 书法与文学/213 第五节简说书法线条品格/217 第六节书法艺术的模糊性/217 第七节书法：一门完善的艺术/226 第八节谈谈书法发展的惰性/228 第九节关于书法创新的思考/231 第十节关于书法和谐断想/234 第十一节书法欣赏漫谈/245 第十二节我的书法/259
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