作品介绍

搭车传奇林锦


作者:林锦     整理日期:2014-08-27 08:51:04

在阅读林锦的乡土系列作品时,我发现他很喜欢使用这样的叙述方法:先从容展开一件事情的叙述,当叙述到事情的核心情节时,他有意跳开这个情节并将跳开的情节移到作品的结尾才快速补出。核心情节被跳跃超越时作品可能出现一个误会,由这个误会使读者形成了阅读悬念,当核心情节移至结局被完整地补出时,悬念解开了,误会消除了,而给读者的一个令人震惊的意外结局也由此构成。
  作者简介:
  林锦,原名林文锦,另署名林景。祖籍福建安溪,新加坡国立大学中文硕士,华中师范大学文学博士,新加坡文艺协会受邀理事,新加坡作家协会受邀理事,新加坡锡山文艺中心理事。曾主编新加坡作协会刊《文学》、编辑《微型小说季刊》《锡山文艺》《回响》等刊物。现任职于新加坡考试与评鉴局,兼任新跃大学中文系讲师。
  从事写作多年,作品以散文、散文诗、小说为主,也写诗歌和评论,研究新马文学。自2008年起,担任新加坡大专文学奖诗歌创作奖评审。微型小说《凶手》《奖赏》被录用为华文教科书教材。已出版著作有散文集《园边集》《鸡蛋花下》《乡间小路》、微型小说集《我不要胜利》《春是用眼睛看的》、学术论著《战前五年新马文学理论研究》、儿童文学集《电话风波》。《林锦文集》被列为“东南亚华文文学大系新加坡卷”丛书之一。另编著《苗秀研究专集》。曾获新加坡“罗步歌散文创作奖”首奖、中国“繁荣杯世界散文诗大奖赛”三等奖、中国“人民保险杯全国诗歌大奖赛”三等奖等。
  目录:
  凶手……1
  诱惑……3
  那只大斑蝶……6
  鸟蛋……9
  下毒……12
  手……15
  买蟹记……18
  零蛋先生……20
  我不要胜利……24
  信仰……27
  鸟笼……30
  庆祝……33
  遗著……36
  奖赏……38
  乒乓球拍……40凶手……1
  诱惑……3
  那只大斑蝶……6
  鸟蛋……9
  下毒……12
  手……15
  买蟹记……18
  零蛋先生……20
  我不要胜利……24
  信仰……27
  鸟笼……30
  庆祝……33
  遗著……36
  奖赏……38
  乒乓球拍……40
  急促的打字声……43
  优等生……46
  一枝独秀的水仙……48
  青春的桥梁……52
  信……55
  也是英雄……58
  爸爸回来了……61
  鱼……63
  雨……66
  礼物……69
  旁观者……73
  估价单……77
  精神与肉体的抗衡……79
  风花雪月……82
  平等原则……84
  离婚……86
  搭车传奇……89
  病……93
  烟灰缸……96
  崇拜……98
  鸟话……101
  考状元……104
  约会……107
  典当……110
  影子……112
  辞职……116
  女强人……119
  笔友……122
  复印机……126
  对策……128
  捞……132
  克星……135
  猫狗事件……138
  午夜对话……141
  只是为了求证……144
  爸爸的儿子……147
  答案……149
  鸦鸦鸦……152
  春是用眼睛看的……154
  洗不掉的年……158
  结局……162
  如果要他合上眼……166
  不关椅子的事……168
  遗志……172
  俊男俏女……175
  声音……178
  搭车传奇外传……181
  快餐对话……185
  附录……187
  “华文微经典”丛书荟萃了世界各地华文微型小说作家的微型小说经典,包括黄孟文(新加坡)、朵拉(马来西亚)、司马攻(泰国)、心水(澳大利亚)、冰凌(美国)、金梅子(印度尼西亚)、池莲子(荷兰)、东瑞(中国香港)、许均铨(中国澳门)、林宝玉(新西兰)等30位作家,每人一卷,力求向读者呈现世界华文微型小说的巨大成就和全貌,是国内迄今规模最大的世界华文微型小说丛书。零蛋先生
  易荣山自己也不清楚,哪一位同事先送他“零蛋先生”的绰号。
  同事们都相当尊重他,尽量避免在他面前提起“零蛋先生”。其实,易荣山也不在乎别人这样称呼他。
  学校里的同事也只知道,易荣山从来不在学生的卷子上打零分,所以得了这个“雅号”,但却不知道他为什么不打零分。只要学生的卷子有作答,他便给分,最少也给一分。万一学生交白卷,一个字也没写,无法给分,他便只好在卷子上写个日期。
  有一回,同事小李拿了一本四年级学生的听写簿给易荣山看。那个学生听写全错,小李打了个“鸡蛋”。学生改正后把簿子交回来,竟然在那个红笔画的“O”上加了几笔,变成一张咧着嘴巴微笑的小圆脸,像宣传礼貌运动的标志。
  “我现在才知道你不给学生‘吃鸡蛋’的好处。你看这个小鬼,公然在簿子上画公仔。”小李说。
  “是啊,现在的学生真顽皮,我们做学生的时候,哪里敢这样大胆呢?”
  “所以你从来不打零分?”小李趁机追问。
  “也许是吧。”易荣山微笑着说。
  又有一次,另一位同事小陈拿了一张收回来的测验卷子给易荣山看,不用说那份卷子得了零分。那个学生更大胆,在“O”旁边画了一只母鸡在下蛋。
  小陈发了一阵牢骚,说今日的学生坏透了,尤其是基础课程的学生,更无药可救。接着,他追问易荣山不在卷子上打零分的原因。
  易荣山避而不答,只说:
  “他写了这么多字,随便给他几分吧。”
  “全都驴唇不对马嘴,怎样给分?”
  “我看也许你在堂上说过他测验‘吃鸡蛋’,他才想到画一只母鸡吧。”
  “说倒有说,每个教师都这样说嘛。”
  这就对了,许多教师都这样说学生。易荣山当年念小学时,英文老师也时常在堂上笑他吃了个“鸡蛋”,叫他拿回家给妈妈煮,全班乐得笑起来。他除了默默地接受这个“鸡蛋”之外,没有别的选择。当然,他绝对不敢在卷子上画公仔。只记得有一回,他拿了一张纸,描摹了那个红圈圈,然后在上头加上几根头发,一张嘴角向下垂的嘴巴,和流下几滴泪的双眼。
  那种委屈,只有易荣山自己知道。从小便失去父亲,只靠母亲种菜养家,身为家里的老大,他每天放学回家,除了照顾弟妹,还要到菜园里帮忙捉虫拔草,晚上要帮忙整理蔬菜,准备隔天让妈妈拿去卖,根本没有时间温习功课。
  给易荣山印象最深刻的是那时的早餐。母亲每天天还未亮便挑一担蔬菜到菜市场去卖。在她出门之前,便放一把米下锅去煮,在锅里放了一个鸡蛋。啊,一个鸡蛋!
  他醒来之后,便迷迷糊糊地吃了粥,吃了蛋,上学去。有时候太疲倦了,他睡过了钟,粥给烧焦了,蛋也烧焦了。他只好偷偷地把它倒掉,把锅子刷干净,然后空着肚子上学,空着肚子回家。母亲没有给他零用钱啊。
  母亲没有时间理他的功课,也不认识字,只知道成绩单上的“红字”不及格。除了叫他用功一点儿,也没有什么话好说,这是无可奈何的事,虽然易荣山的智力不太差,其他的功课还跟得上,英文这一科却注定要吃“鸡蛋”。在家吃鸡蛋,在学校吃“鸡蛋”。真鸡蛋使他感动,假鸡蛋使他自卑。这段日子真难熬。
  后来,家和菜园被逼迁了,地主赔了一笔钱,母亲改行做小贩,生活才慢慢好转,易荣山的成绩也逐渐进步了,最后还考到一张不错的高中文凭,便加入教育界服务。
  易荣山当了教员,便决定不给学生打零分。不过这个秘密,他从来没告诉任何人。因此,到了今天,大家只知道他的绰号叫作“零蛋先生”,却不知道他曾经度过一段和“鸡蛋”分不开的悲痛日子。
  





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