中国的高等教育为了坚守教育的社会功能尤其是坚守卫护社会公平的功能，不得不长期坚持高考的基本方向与策略，高等教育影响着基础教育的基本价值与评估走向，应试教育的种种弊端非一朝一夕可迅速改掉。在此背景下，中国学生的学习兴趣比其他文化和制度背景下的学生更难以培育与发扬，对科学的兴趣因为实用和功利的影响可能会相对容易培育一些，而人文艺术的兴趣因为自身的超越功利的特征将更难以培养。
这是一本大学生散文集。作品清新隽永、才情并茂，从不同侧面反映了学生在青春佳期中的憧憬和追求、快慰和感伤，以及心理的飘移和现实的体验，文风各异，俏丽、风雅、诙谐、庄重，有的诗意盎然、有的充满思辨，体现了大学生写作的多样性和敏感度。
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