儿童文学教育作为文学教育主要分支，既是语文教育的题中之义，同时又具有文学教育的相对独立性。《儿童文学的多维阐释》把这一话题放在多种文化关系中考量，从儿童自身精神生命空间、儿童文学基本理论、儿童文学经典文本评析、儿童文学教育与语文教育之关联、儿童阅读和少年儿童读物出版等多个方面，梳理出儿童文学教育复杂的呈现方式和丰富内涵，从而探究出儿童文学独特的诗意品格。
1、《儿童文学的多维阐释》多维融通的研究方法，为中国儿童文学教育研究提供了创造性的思考空间，是一本扎实的儿童文学理论研究专著。可供高等学校研究儿童文学的师生使用。2、融宏观描述和微观分析、总体把握和个案研究于一体，资料丰富，论述全面详尽。是我国儿童文学研究的一项重要成果。
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