本书是作者对自己从博士到博导的学习和工作经历的回顾和反思，按照时间顺序将入学前、入学后、毕业后等不同阶段的学习经历分成6个篇章进行叙述。本书以博士生招生与遴选、博士入学后的前中后期阶段，以及博士生毕业后的学术发展为线索。作者回忆港大学习经历、博士生指导实践，并进行总结和反思，其中既包括宏观的理论模型，也注意引用真实的示例，使抽象的概念具体化，使本书的呈现方式多元、鲜活、具体。本书内容涉及博士生教育、博士学习、外语教师发展、语言学习、学术论文写作、学习者认知、语言教学等领域，书中不乏高屋建瓴的真知灼见，也充斥着鲜活的趣闻轶事。读者从书中既能获得关于语言教育和研究的一手资料，也能分享关于博士生教学的有趣故事。
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