本书分四辑，“校园忆昔”，缅怀师长，多感恩之意；“行走留踪”，游历四海，留“有我”之感；“阅世纪情”，从幼至老，写人生之悟；“文苑赏英”，谈艺衡文，亮学术之旨。所选之文，“文中有我”的宗旨如一，“我”的至性至情外化，“我”的感悟沉思纳入。既有审美诗化抒情，更有文化审智反思，让人在其中获得启示与自由。
本书分四辑，“校园忆昔”，缅怀师长，多感恩之意；“行走留踪”，游历四海，留“有我”之感；“阅世纪情”，从幼至老，写人生之悟；“文苑赏英”，谈艺衡文，亮学术之旨。所选之文，“文中有我”的宗旨如一，“我”的至性至情外化，“我”的感悟沉思纳入。既有审美诗化抒情，更有文化审智反思，让人在其中获得启示与自由。
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