青年教师的随笔，关于教育，关于人生。
作者简介
徐礼诚，2008年毕业于安徽师范大学中文系，同年进入安徽省六安第二中学任教至今，系六安市第三批中小学骨干教师。
目录：
弯道人生……………………………………………………1
用光明的眼看黑暗…………………………………………5
读乐天三诗札记……………………………………………9
试析《祭十二郎文》的切直气脉…………………………17
读王轾《四六话》札记……………………………………24
生离意 死别情
———《别舍弟宗一》没明说的感情………………………37
聂夷中咏田家……………………………………………41
苦吟党的小头目…………………………………………44
徐老表入学记……………………………………………52
三十不获…………………………………………………55
暖暖………………………………………………………58
关于高考传记阅读探究题的些许思考…………………62
以学习评价促进高效教学………………………………70
“高考作文教学研究”课题论证…………………………73
《蜀相》和《杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”》
整合教学设计……………………………………………81
《小狗包弟》接受史及教学设计综述……………………88
以事定理 以脉畅文
———《驳复仇议》教学设计………………………………105
《长恨歌》教学反思………………………………………112
人物传记阅读探究题复习指导课教学设计……………118
从《驳复仇议》、《桐叶封弟辨》看柳宗元的驳论文……134
莫泊桑《爱情：某猎人笔记上的三页》的环境描写……140
借喻和借代修辞格例谈…………………………………147
浅谈高中心理健康课的内容与实施……………………157
对高一学生心理辅导内容的分析………………………165
文献分析管窥忻州一中…………………………………177
教书人日记………………………………………………188
困堂日知录………………………………………………230
若到江南赶上春…………………………………………260
《蜀道难》备课札记………………………………………263
|
