作品介绍

东北民间故事


作者:李海生     整理日期:2016-08-07 19:07:03

当科技披着文明的外衣弥漫社会各个角落时,农业社会那些代代传承的集体记忆是不堪一击的。以民间故事为代表的农业文明,一代代传承至今,是农耕文化的顽强,是耕心种德的坚持,也是人与自然和谐的传承。但是今天,一切的一切都被速度革命了,速度渗透在人们吃、穿、住、行的各个生活缝隙里,慢的境界没有了,慢的故事失传了,从而切断了农耕文化的传承。那日出而作、日入而息的纯农业社会的劳作方式,那全家共住、世代同堂、夏夜院里乘凉、冬夜围炉取暖的温馨生活,与时空一起丢失了,那些古老的民间故事丢失在那匆匆忙忙的时空中。李海生先生为了不使那流传千年的民间故事消失,利用各种机会接触寥寥无几的乡村故事老人,把记忆中太奶讲过的这些故事请他们重新讲述,进行比对。这种抢救性的整理,是*有意义的。 
本书简介:
  本书都是太奶辈的人讲的民间故事,是几百年来人们口耳相传的产物。内容包罗万象,每个故事里都潜移默化地发挥着益智、警世、励志的作用。全书用东北方言采录,保持了原汁原味,语言通俗易懂,趣味性十足。本书历经四年时间,共采访上百个乡村老人,对这些故事进行讲述采录,做了近百万字的笔记,五易其稿,整理而成,分上下册,为唤起同龄人的记忆和下一代人的传承助力。上册由《传说由来》《鬼狐神怪》两个部分组成。下册由《惩恶扬善》《故事笑话》《睿智哲理》三个部分组成。传说由来——文字是怎么有的?猴子的屁股为什么是红的?老牛为什么没有上牙?土地庙里为啥没有土地奶奶?上天入地,遐想联翩。鬼狐神怪——邪恶的妖魔、善良的鬼怪,人鬼之恋、人妖之恋,人鬼情未了。惩恶扬善——“没手的姑娘”“狠毒的婆婆”,善有善报,恶有恶报,因果报应,原来如此。故事笑话——“傻姑爷拜年”“傻子学话”“小抠的财主”,寓意丰富,生动有趣。睿智哲理——“三八二十三”“甘罗十二当宰相”,有志不在年高,醒世警言,发人深省。
  作者简介:
  李海生,1963年7月出生于黑龙江省海伦市,1981年毕业于克山师专中文系,高级政工师,曾任中学语文教师、人事局办公室主任、市委学习室主任,现任海伦市第一中学常务副校长,系黑龙江省作家协会会员、黑龙江省诗词协会会员。1984年开始从事文学创作,作品多见诸报端刊物。著有长篇小说《息影泣血》、散文集《陈芝麻烂谷子》、民俗研究专著《草莽文化》、诗词集《老海诗草》、随笔集《微言大义》。
  目录:
  第一辑传说由来
  003高祖公高祖婆
  006人吃饭狗吃屎
  007仓颉造字
  012老子天下第一
  014木匠吊墨线
  016女人为啥爱咬线
  018有眼不识金香玉
  019康熙爷封的东西
  021旱天没露水
  023麦子
  025谷子和稗子
  027婆婆丁
  030乌拉草
  031靰鞡第一辑传说由来003高祖公高祖婆006人吃饭狗吃屎007仓颉造字012老子天下第一014木匠吊墨线016女人为啥爱咬线018有眼不识金香玉019康熙爷封的东西021旱天没露水023麦子025谷子和稗子027婆婆丁030乌拉草031靰鞡033祖先打鱼036猴子的红屁股038老牛吃草039老牛没有上牙041鸭子扁扁嘴043大鹅044公鸡打鸣046家雀跳着走048满族人不吃狗肉050狗和猫记仇053包老爷借猫055猫教老虎学艺056供胡仙059秃尾巴老李063祖根儿065通肯河的传说067通肯河里的独角龙069麒麟送子070供奉子孙娘娘072灶王爷075土地庙里为啥没有土地奶奶076贴福字078压岁钱079正月初三串门儿日子080姜子牙封穷神081破五082财神爷休妻083过年竖灯笼杆085灯花节086送灯087正月不剃头088五月节挂葫芦090烧纸的由来091牛郎织女096孟姜女哭长城100饺子101腊八粥104馒头105臭豆腐107大酱109杜康造酒111醋的由来113咸盐的由来115寿桃117结婚贴囍字的由来118蒙头红119披麻戴孝121“二百五”的由来122狗腿子124吃醋的由来126穿小鞋128欠一屁股债的由来130三句话不离本行132天要下雨,娘要嫁人133不见黄河不死心135有缘千里来相会137打虎亲兄弟139三岁看老141狗咬吕洞宾143悠车子145麻将146围脖148宰相肚里能撑船150白脸狼152天亮前儿黑一阵153汉王霸王过白蟒山154朱元璋坐天下155张果老倒骑毛驴第二辑鬼狐神怪161门插棍儿、钌铞子、笤帚疙瘩开门儿167五女哭坟170大壮子遇鬼173老道捉妖175桦树精与狐狸精179蚊子精181蛤蟆183蜘蛛精85扫把精187桃树下的女尸189白毛老鼠精191猫鼠斗193倒套子奇遇196哭鹿198鹿妻200老马打黄皮子204黄皮子吃黄豆205王小抠种瓜207骨碌锅子209胡三姐218王三跳猫遇狐仙220英风古寺的黑狐狸222老戴打围224书生寻妻227绣花鞋230认孤鬼做亲娘232虎妈子报恩234小狗报恩236张木匠和大白狗239大青狗偷油241借气儿246老毛人250蛇珠252第十八个罗汉256妖医259赌“鬼”263过阴266避邪的大鞭子267红煞斗白煞269别尿我身上270诳人精274要账鬼276郭公子奇遇282凤凰单滴泪284戴红兜兜的小姑娘286人参姑娘288东北人参的来历高祖公高祖婆过去呀,一到过年前儿(时候),家家户户都供老祖宗(家谱挂画又称祖影)。那老祖宗上边画有两个人,一个是老头,一个是老太太。老头叫高祖公,老太太叫高祖婆。如今世上有这么多人,全都是这老公(gū)母俩(两口子)留下来的。相传,这世上十万八千年要有一次大劫难,劫难一到,所有的人就都一个不剩了。谁躲过大难,谁就成了大罗神仙。当时这世上只剩下姐弟俩了。一天,姐姐对弟弟说:“恁(nèn)么(这么)大的天底下光咱两个人不行噢,咱俩死了这世上人不就绝种了吗?”弟弟说:“是呀,要不(若不然)咱俩传人吧!”姐姐说:“那要看看天老爷让不让吧。山西南有盘磨,你搬上扇,我搬下扇,咱俩一起从山上往下骨碌。要是骨碌分开啦,咱俩就不能在一起过日子;要是骨碌到一块儿啦,咱俩就能一起生孩子。”弟弟说:“那中(行)!”姐姐寻思,你那扇一撒手往南骨碌,我这扇一撒手往北骨碌,它俩能合到一块儿吗?姐儿俩到了山西南,到那儿,一人搬起一扇磨,一起喊:“撒手吧!”两人一撒手,两扇磨就往山下骨碌。一扇往南骨碌,一扇往北骨碌。骨碌骨碌就往一块儿骨碌了。骨碌到山下,下扇咕咚一下子躺那儿了,这上扇呱嗒往上一合,合到一起了。弟弟问姐姐:“这回你还说啥呀?”姐姐还是不同意,说:“这还不行,要是咱俩一个站在东山,一个站在西山,我手里拿的针和你手里拿的线能纫在一起,我俩就成亲。”姐儿俩手拿针和线就分别站在东西两座山上。就见弟弟手里的线呼呼呼地飞起来,直向姐姐的针孔飞去,准准当当地纫上了。姐姐说:“既然老天爷帮着穿针引线,我们就成亲过日子吧。”姐弟俩就这样成为世上第一对夫妻。打那以后(从此),也就留下了把保媒的叫穿针引线的说法。后代人就把他俩叫作高祖公高祖婆了。过了几年,他俩觉得孤单,就商量说:“得想法儿造人。”琢磨来琢磨去,最后琢磨出了一个捏泥人的道道儿(办法)。高祖公高祖婆在造人之前,先开始造动物。正月初一造了鸡,初二造了狗,初三造了羊,初四造了猪,初五造了牛,初六造了马。到了初七这天,他俩就和黄泥开始捏人。高祖公照着自个儿(自己)的模样捏小子(男人),高祖婆照着自个儿的模样捏丫头(女人)。这就是后来民间说正月初七是人日的由来。高祖婆捏人时不偷懒,手又麻溜(快),每回都比高祖公多捏几个,所以这世上丫头片子(女的)总比小蛋子(男的)多。泥人捏多了,就端到外面晒。等干了再搁到炉里炼,炼上七七四十九天,就变成活人了。后来高祖公高祖婆觉得这法儿还是太慢,也太费劲。就来个省事的,用草搓成一根绳子,把草绳用黄泥一轱辘,拿到日头底下晒干,然后用手一撸,泥块就噼里啪啦掉下来。再吹一口气,这些小泥块就变成活蹦乱跳的人了。泥人活了以后,高祖公用手指挨排儿(按顺序)点化说:“你姓张、你姓王、你姓李、你姓刘、你姓孙。”点化到哪个泥人,哪个泥人就神奇地会说话了。为啥有个说法叫张王李刘孙,辈辈不断根?因为每次点化晾干的泥人,都从张王李刘孙开始点化,所以这五个姓最多,人称辈辈不断根。有一天,正在外面晾晒,天虎巴的(原因不明白,不清楚)下起了小雨。要是浇湿了,那些泥人就会脓歪(浸泡鼓胀)了。这老公母俩(老俩口)慌了手脚,麻溜(急忙)拿簸箕往回收。泥人还没太干,这一划拉不要紧,有的断了胳膊,有的折了腿。就这么一下子不要紧哪,后世的人就出现了瘸子、摔(zhuāi)爪子,有的一只眼,有的歪嘴,还有的造(弄)个一脸大麻子。高祖婆很有心眼儿,一看泥人怕雨浇,就晃常(偶尔)用树枝扎或者树皮糊一个。由于造的人中也有树枝扎的和树皮糊的,因此后来人常说:“俺土生土长的,俺是草木之人。”凡是用泥捏的人心眼儿都实在、憨厚;那些树枝扎的人是空心子,肚里净是弯弯肠子,道道儿多,比较奸猾。他们捏人时,高祖婆心灵手巧,捏的丫头片子(女泥人)都很小巧,高祖公笨手笨脚,捏的小蛋子(男泥人)粗糙,个头又大。到今儿个(今天)这世上女的都比男的苗条、俊俏。高祖公高祖婆看看造得已经差不多了,就把造出来的人分成两等。用手捏出来的数量少,个头大,叫他们当大人物,用绳子拉出来的数量多、个头小,就叫他们做小人物。所以,后世凡是当官的人肥头大耳的多,平头百姓差不多都个子瘦小。就是这么来的。男人土和(huò)得多一点,所以一出汗在身上就能搓出泥掬掬儿来。女人水和得多一点,所以好哭,流的眼泪多。人的皮肤是黄色,这都和起根儿(开始)用黄土捏的有关。听说这就是高祖公高祖婆造人的由来。 复 述 人:宋镇江 77岁 不识字 农民复述地点:山东省文登市侯家镇西敖村采录时间:2011年10月流传区域:黑龙江一带仓 颉 造 字相传老早老早以前,有个叫仓颉的人在黄帝手下当官。黄帝分派他专门管圈里牲口和囤子里的食物。仓颉这人挺尖(聪明),甩头(记忆力强)好,不长时间就记住了他管的牲口和食物的数量,很少出差头(差错)。可慢慢地,牲口、食物有时多有时少,光靠脑瓜子记不住了。咋办呢?仓颉转轴(犯愁)了。要说仓颉还是脑瓜子转得快,不长时间,仓颉就琢磨出道道儿来了。他先是找根绳子在上面打疙瘩(结),用不同色儿(shǎir)的绳子,代表各种不同的牲口、食物,用绳子打的疙瘩代表每个数目。这下,比光用脑瓜子记强多了,但眼目前儿还中(行),可是时间一长,就不管用了。这增个数在绳子上打个疙瘩好整(好办),要是减少数时,在绳子上解这个疙瘩就费劲了。不长时间,仓颉又琢磨出了新招儿,把绳子两头系上,打个圆圈儿,不用打疙瘩了,在圈子里挂上各式各样的贝壳,来代替他所管的东西。增了就添一个,减了就去掉一个。这样,比系疙瘩解疙瘩省事多了。这法子还挺管用,一连用了好几年。黄帝见仓颉这样能干,就看上他了,叫他管的事儿越来越多,什么年年祭祀的次数啦,回回猎物的分配啦,部落生个孩子、死个人啦,整个浪儿(全都)叫他管。这下仓颉又犯愁了,凭着添绳子、挂贝壳也不顶事了。咋才能不出差头儿呢?这天,大伙儿一起打围(狩猎),走到一个岔股道(岔路)时,几个岁数大的人拥乎(因为)往哪条道儿(路)走犟咕(固执得争辩)得急头白脸(激烈)。一个张罗非得(坚持)要往东,说有狍子;一个要往北,说前面不远可以撵上鹿群;一个硬犟(偏要)要往西,说有两只老虎妈子(老虎),不及时打死,就过了这个村没有这个店(会错过了机会)啦。仓颉纳闷儿,这些岁数大的人咋知道的?一问,才明白,归齐(原来)他们都是瞅着地上野兽的爪子印认定的。仓颉心里呼啦一下子开窍了:既然一个爪子印代表一种野兽,我为啥不能画像爪子印那样的记号(符号)来表示我所管的玩意儿(东西)呢?想到这儿,他乐颠馅儿地撒(拔)腿蹽回家,开始画各种记号来表示事物。果然,这下,把事情管理得头头是道。黄帝知道后,说这招儿太好了,但光你自个儿知道会用不行,还得想法让大伙儿都会用才行啊。就让他到各地去教这种记号。一来二去,这些记号都是啥,就传开了,大伙儿也就记住了。黄帝说我给这些记号起个名儿,就叫字吧。就这么的(就这样),世上就出现了字。仓颉造了字,黄帝对他格外高看一眼(十分器重),人人都夸(称赞)他,他是窗户眼吹喇叭—名声在外。时间长了,仓颉脑袋就有点发热了,造的字也稀里马哈(马虎)的。这事儿传到黄帝耳朵里,他一寻思,这可不行。咋能叫仓颉改了这稀里马哈的毛病呢?黄帝找来了身边最年长的老头商量。这老头长长的胡子上打了一百二十多个疙瘩,表示他已是一百二十多岁了。老头听完格摸(沉吟)了一会儿,自个儿去找仓颉了。这天,仓颉正在教人认字儿,老头鸟悄(悄悄)地坐在最后,和别人一样认真地听着。仓颉讲完,别人都走了,这老头还坐在那儿没动地方。仓颉有点奇怪,上前问他为啥不走呢?老头说:“仓颉啊,你造的字大伙儿都认得了,可我眼神儿上不去(人老眼花),有几个字到今儿个还没整明白呢,你能不能再教
  教我?”仓颉看这么大年纪的老头都来请教他,很乐呵,说行啊。老头说:“你造的‘马(馬)’字,‘驴(驢)’字,‘骡(騾)’字,都有四条腿吧?可牛也有四条腿,你造出来的‘牛’字咋没有四条腿,只剩下一条尾巴呢?”仓颉一听,心里有点慌了,自个儿原先造“鱼(魚)”字时,是写成“牛”样的;造“牛”字时,是写成“鱼(魚)”样的。都怪自个儿粗心大意,竟然教反盆(颠倒)了。老头接着又说:“千里组成的‘重’字,应该念出远门的‘出’字,因为到千里外,不是出是啥?而你却教人念成重量的‘重’字。反过来,两座山合在一起的‘出’字,多沉啊,本该为重量的‘重’字,你倒教成了出远门的‘出’字。这几个字我实在琢磨不明白,只好来请教你了。”老头又指着“奸”(姦)和“好”两个字,问念什么,仓颉念完后,解释说:“三个女子到一块,叽叽咕咕,神色诡秘,肯定是说些淫乱之事,所以三女为奸。而一女一男子搭配,是人间美事,所以女子相配为好。”“先生,你教的这两个字也都念错了。”老人平静地说。仓颉吓了一跳,细看“奸”和“好”两个字,觉得没错呀,就问道:“错在哪儿?”老头说:“三个女子到一块亲密得抱成一团,那叫好,不叫奸。而一男子一女子到一块,眉来眼去,拉拉扯扯,常常干那个事儿,人们不赞成,还骂哩,因此,子女相配应为奸,而不能叫好!”这仓颉听完脸像被掣(chè)个大耳刮子(打嘴巴)一样,臊得有个地缝都能钻进去,他知道因为自个儿大意弄错了。可这些字已经传了出去,想改都改不了。老头拍着仓颉的肩膀说:“仓颉啊,你造出了字,能把老一辈的经验记下来,传下去,你做了件天大的好事,后辈的人都会念你的好。你可不能耍骄傲(骄傲自大)啊!”打这往后(从此以后),仓颉每造一个字,总要将字义反复推敲,还常拿去让人呛咕呛咕(征求人们的意见),弄得板板正正(规范)的,一点也不敢放大眼汤儿(粗心)。大家都说好了,才定下来,然后逐渐传到各地去。仓颉到底造了多少字?谁也没整出个准数。有人估摸有一斗油菜籽那么多。人们能学会了一两升也就不错了,就是孔夫子算学得最多的,也只学了七升。仓颉造出的字还剩三升没场用。他连上火带心疼,越想越憋屈,白瞎这工夫了。有一天喝完酒,就借着酒劲儿一狠心,把剩下的三升字儿都扬到大海去了。这一扬吧不要紧哪,这些字儿被海水一泡都膨胀了,跟着海浪就向东漂去。当漂到扶桑岛就开始变形了,当地人把这些字儿赶忙捞出来一笊篱,晒干就用了。今天的日本字儿都是缺胳膊掉腿的,就是这么来的。剩下那些字儿被海水冲得哪儿都是呀,泡的时间越长越变形,等最后冲到各地的字儿,也就啥模样都有了,所以今天外国字儿都弯曲溜巴的,就连仓颉自个儿也不认得啦。这仓颉造完字后,就发生了怪事:从那天早晨开始,就像下雨一样下了一天的粮食,到了晚上听到鬼哭狼嚎的,一直哭号到天亮。后来,人们才整明白,老天爷为啥下粮食呢?因为仓颉造出了字儿,这字可用来记事,是大喜事儿,所以老天爷下粮食来庆贺。那鬼咋哭呢?有了字儿了,人就尖啦,啥好事坏事都能学都能干了,天下从此就没有太平日子了,连鬼往后也不得消停(安宁),所以鬼也
  哭了。 复 述 人:王立臣 50岁 大学文化 干部复述地点:海伦市阳光家园采录时间:2012年7月流传地点:黑龙江中部一带老子天下第一老早老早以前,天地间发生了一次大灾难。天整个塌了下来,压坏了房屋、树木、庄稼;地向下陷,高山整个浪儿变成了平地,平地下陷为大海,人和动物死了一多半儿。天塌地陷以后,日月无光,寸草不生,冰天雪地持续了好多年。后来,天慢慢恢复了,地也慢慢平了,只是天空东北角有一个挺大的窟窿,怎么长也长不严实,地上的热气都顺着这个窟窿呼呼跑了出去,天嘎嘎冷(特别冷)。厚厚的冰雪怎么也化不了,庄稼没法生长,活着的人和动物,连冻带饿,死了不少。剩下的人中有一个叫闺娘,她是天上雨神的闺女。在天塌地陷前,有一年,人间大旱,有不少人活活饿死。闺娘看见这情景,便央求他老爹雨神下雨救救天下百姓。可是雨神没有玉皇的旨意,怎么也不敢偷着降雨?那可是犯天条的死罪呀。闺娘一看不行,就偷出了雨神的法器,偷着给人间降了一场大雨。这下闺娘触犯了天条,被贬到凡间,永远不得回到上方(天庭)。一天,闺娘到河边洗衣裳,在石头上搓了一阵,举起棒槌正要往下捶,忽然看见两个长在一起的李子从水面漂了上来。她放下棒槌伸手把李子捞起来。两个李子都是一面鼓肚儿,一面扁平,像两个切开的半拉李子对到一块儿,又像两个耳朵合在一块儿。闺娘挺好奇,罕不见(无意)地咬一口尝尝,又甜又酸。她还没顾得仔细品味,几口就吃完了。刚吃完李子,她就感觉心里难受起来,光想干哕(yuě呕吐),又哕不出来。她刚想站起来回家,忽听肚子里有人说起话来:“娘,不要难过,等孩儿坐正了也就好了。”她吓了一跳,颤声对着肚子问:“你是谁?咋钻到我肚里了?”肚里说:“你刚才吃下李子,怀了我,我是你的孩子呀。”“你既然是我的孩子,也会说话了,快出来吧。”“要等到天长严实了,我才能出去。”一年又一年过去了,孩子却没有从娘胎里出来的意思,慢慢地闺娘也就习惯了。到天塌地陷的时候,这个孩子在娘胎里已经七十二年了。天塌地陷前儿,这个孩子在娘胎里要出来。闺娘说:“天太冷了,没有长严实呢,等天长严实再出来,要不会冻死的。”隔三五天,他就问:“天长严实没有。”起根儿闺娘照实说了,后来问烦了,闺娘就顺嘴说:“长严实了。”谁知话音刚落,这孩子就顶断闺娘的右肋,拱了出来落了草(出生)。落草后,这个孩子就指着当院里的一棵李树说,我就姓李了。闺娘说:“你是娘吃李子怀孕生下来的,那个李子又像两个耳朵,你就叫李耳吧。”开始这个孩子像婴儿大小,一会儿,身子快速变化,不到一个时辰,变成了白胡子老头。这个孩子一落草就七十多岁了,因此别人就叫他“老子”。(后来,老子修道有成,人们尊他为“太上老君”。)这老子白胡子挺长,他扬扬手,觉得力大无穷,抬抬脚,身子能一下子腾起十几丈高。看到老娘,他跪下就磕头,连声感谢老娘的养育之恩。站起身,他卷圈(四周)一撒摸,看到地面到处是冰雪,寸草不生。跟前儿山洞里,有三五个人,冻得咝咝哈哈的(形容倒吸凉气,张嘴呼出),浑身乌青。天空一片瓦蓝,只是西北方黑咕隆咚(很黑),有一个巨大的窟窿,不停地抽吸着地面上的热气,还呼呼地向地面灌注着
  寒气。这老子一瞅,说:“我把这窟窿给堵上吧,这样天就不冷了!”于是,就赶紧凿开冰,抱着冰块,向西北方跑去,把冰块堵在窟窿里。他每天往返无数次,终于把黑窟窿给堵住了。地上立刻亮儿(立刻,马上)暖和了不少,冰雪一点一点融化,草木也渐渐发芽,进入冬眠的动物苏醒了,冻得只剩几口气的人还阳(活过来)了。大灾过后,大伙儿论功劳。一看老子功劳最大,就把他排在第一位。这就留下“老子天下第一”的说法。由于老子是用冰块补天,补得不是严丝合缝(十分严密),因此,到今儿个一刮西北风,天头就有点冷。





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东北民间故事的作者是李海生,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。

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